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Diagrama de temas

    • En este primer módulo profundizaremos en nuestros conocimientos sobre el autismo. Mediante este video de "El viaje de María", realizaremos una pequeña excursión al mundo interior de una adolescente con autismo. Te invito a observar el siguiente video introductorio para que luego lo comentemos en el foro.  


       

    • Ver Recibir una calificación
      Para finalizar el primer módulo, realizaremos una evaluación en modalidad Verdadero o Falso sobre las características del Autismo y la importancia de las Comunidades Educativas.
    • A lo largo de este módulo, hemos explorado diversas prácticas pedagógicas que buscan mejorar el aprendizaje y la enseñanza en distintos contextos educativos. Algunas estrategias pueden adaptarse mejor a nuestras realidades, dependiendo de factores como el nivel educativo, los recursos disponibles y las necesidades de los estudiantes.

      En este foro, te invito a reflexionar sobre las metodologías, estrategias o enfoques que hemos aprendido hasta ahora.


    • En este módulo, hemos explorado dos metodologías activas del Siglo XXI: Rotaciones de Aula de Diller y Cabezas Juntas Numeradas de Kagan, ambas diseñadas para fomentar la participación y el aprendizaje colaborativo. Cada una tiene sus propias características y beneficios, dependiendo del contexto en el que se apliquen.

      En este foro, te invito a reflexionar sobre cuál de estas metodologías te ha interesado más y cómo la implementarías en un curso y asignatura específicos.


    • Esta carpeta contiene los archivos PDF de las presentaciones utilizadas en dos clases grabadas del módulo "Enfoque Inclusivo en el Aula". Los documentos incluyen los principales conceptos, estrategias y metodologías abordadas en las sesiones, sirviendo como material de apoyo para la comprensión y aplicación de prácticas inclusivas en el contexto educativo.

    • Esta carpeta reúne material complementario de nuestro módulo, incluyendo documentos que enriquecen los contenidos abordados. Su propósito es brindar apoyo y ampliar la comprensión de los temas tratados, facilitando la aplicación de estrategias en el aula.

    • Este cuestionario tiene como objetivo evaluar la comprensión de los principales conceptos y estrategias del módulo N°3: "Enfoque Inclusivo en el Aula". A través de una serie de preguntas, podrás demostrar tu aprendizaje sobre prácticas inclusivas, adaptaciones curriculares y metodologías que favorecen la participación de todos los alumnos en el proceso educativo.